W związku z planowaną zmianą MEN w prawie kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szkołach i placówkach, informuje, że poradnia psychologiczno- pedagogiczna dysponuje obecnie nowymi specjalistycznymi wystandaryzowanymi narzędziami diagnostycznym do badania dzieci 8,9,10,11 –letnich w celu diagnozy lub
wykluczenia dysleksji. Są to:

„Bateria metod diagnozy przyczyn trudności szkolnych u dzieci ośmioletnich ,która w precyzyjny sposób określa ocenę funkcji poznawczych i motorycznych u dziecka". Ocenia funkcje słuchowe, wzrokowe, językowe, motorykę dużą, małą, orientację w schemacie ciała, integrację percepcyjno- motoryczną. Pozwala ono wykluczyć lub postawić diagnozę ryzyka dysleksji.

„Diagnoza dysleksji u uczniów w klasy III szkoły podstawowej” oraz Diagnoza dysleksji u uczniów klasy V szkoły podstawowej”